中新网5月16日电 据马来西亚《星洲日报》报道，日前，大马教育部副部长拿督魏家祥指出，“圆桌会议顾名思义就是要解决华小师资问题，因此，不管是政策或技术层面，只要是与师资问题有关皆可以提出讨论。”

　　魏家祥强调，他由始至终都是这样讲，立场从没有改变。他说，既使是5月1日那天出席活动时，他也是这么说，因此，他相信董总可能误解了其意思。

　　“那时我也有说过，若是涉及修改教育法令问题，董总可以在教长丹斯里慕尤丁于4月29日宣布的全国教育制度检讨对话会上提出看法和建议。”他说，华小师资招生和培训皆属于政策面的讨论，其国文名称是Dasar Pengambilan Pelatih，这些都是涉及政策层面的。

　　他举例，国英文教师增加主修、小学一至三年级及微型华小国英文师资须具华文资格，曾在华小任职的中学教师重回小学执教皆属于政策决定，是获得内阁同意的。“我们不能光有政策，但却不管执行方面，我们必须全面监督，包括技术层面。”

　　他认为，若是继续在这枝节上兜兜转转并没有太多的意义，他将继续召开解决华小师资特委会圆桌会议，以便全盘解决华小师资问题。“董总是否愿意重回圆桌会议，决定权在于他们。我也说了，如果哪一天他们要回来(圆桌会议)，我也欢迎。”