儿子女儿上学、放学坐校车，都吃学校供餐，加上学校里没有福利社，小学时，还真的没想到要给固定零用钱，他们得靠好成绩来拿奖励。

　　随着儿子“长大”，一方面要学用钱、花钱、管理钱，二方面身边确实需要有临时花用之钱，和先生讨论，决定从国中起，给孩子零用钱，一星期一百元。

　　这一百元是怎么算出来的呢？我们对零用钱的定义，既然是以备不时之需的临时花用，那么孩子出门上学到回家，有什么情况会用到钱呢？

　　早餐在家吃了，坐校车上学；午餐，学校供餐；傍晚有点心吃；放学，坐校车回家。

　　一天作息下来，没有需要花钱的时候和机会，就算没坐上校车，也还有悠游卡可以应急。这一小笔零用钱，就真的用于各种我们没想到的临时之需吧！

　　零用钱没花掉，又要怎么处理呢？就归孩子的了，由他自己去运用。我们很明确的先告知儿子给零用钱的用意和目的，需要时，不用客气，就花吧！用不到时，也不用多想，就收着吧！什么时候会想用它，自己决定。

　　象是周六，学校有不定期的活动要参加，由于没有校车可坐，进出校园就有机会花到钱，可能是需要，也有可能是同学之间的小社交，带多少钱出门，就是给孩子学习用钱和花钱的机会。

　　基本上，小学阶段的孩子，都还满爱钱的，而且多是只进不出，当然这跟年纪还小，以及生活所需几乎都由爸妈准备有关，孩子没机会花钱。

　　高年级开始，会有想要的东西，如果是非必要之物，我们就要孩子拿自己的钱去买。

　　暑期辅导时，几次可以带钱的校外活动，儿子就没有跟我们开口，懂得怎么用零用钱了。

　　(摘自台湾《理财周刊》631期 撰文／敖国珠)