“老师，这题高考考吗？”

　　“老师，我英语特别不好，有什么突击的小窍门吗？”

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　　离高考越近，学生们对“考试”这个话题越紧张，也有很多考生因为在某一科或某几科上的弱项而对考试心生恐惧。

　　还有三个月，这时候努力“赶趟”吗？

　　当然“赶趟”！本期专题我们特邀了语文、英语、化学、地理四科名师，为大家指点“百日”提分小窍门。

　　语文练选择 掌握套路

　　“长江万里非一川之功，冰冻三尺非一日之寒。”用沈阳二中语文教师于宝山的话说，“语文是厚积薄发的一个学科，只有知识量累加到一定的阶段，才能够高屋建瓴。”不过，在语文学科中，老师和学生间也流传着一句俗话：“得选择者得天下。”于宝山认为，作为高考的第一科，作为第一科中的第一大题，语文选择题很重要。

　　“练习选择题的方法有，不过是个笨法，就是熟能生巧。不过，题目做得多了，学生也很容易掌握选择题的套路。拿前三道选择题为例，题目中经常设置的陷阱包括‘时态错误’、‘无中生有’、‘以偏概全’等等，如果学生能记住这些题目经常设置的陷阱，就相当于做题时有一个模板可以套用，出错的几率非常小。”

　　“至于主观题方面，学生复习时要注意答题思路和组织语言，每次做完题目后，分析答案是很必要的，时间长了，学生自己就能学会一种答题语言。此外，这段时间可以利用学习间隙看一些写作素材，多关注时事热点，对写作文也相当有帮助。”

　　英语抓三大块

　　英语词汇量的大小直接影响到学生的做题质量，省实验中学英语教师任雪平建议考生，考前三个月，要把常见单词和短语做到“见面认识”，这些基本词汇和基本句型要不断复习强化。对于英语基础一般，想要在这段时期内强化英语成绩的同学来说，任老师建议大家抓住“单词”、“完型”、“阅读”三大块。

　　“对于完形填空和阅读题，最好做历届高考真题，用题来强化语感，慢慢摸索做题的感觉；单选题主要考语法，最好准备一个错题本，把自己易错的题记在上面，随时翻看；七选五是考查学生的逻辑思维，所以大家要锻炼概括中心思想和上下文贯通的能力；至于很多人反映的英语作文写不好的问题，建议考生分类练习作文，每次写完一篇，都与例文对照一下，学习例文的写法和表达方式。”

　　把区域地理知识搞清楚

　　对于文科考生来说，“文综合”这一项中，地理学科对大部分人来说都是难点。东北育才中学地理教师纪绳香根据最近考纲，为大家提供了一个复习地理学科的小建议。

　　“现在学生学习地理有两个误区，一个是只听讲，只看书；一个是跳进题海里做题，其实，这两种方法都偏激，要是结合起来就非常完美了。现在地理学科已经进入二轮复习阶段，这一阶段，学生应该跟住老师，把主干知识再梳理一下，然后与历年高考真题相结合，通过做真题，提高自己的审题能力、表述能力和知识迁移能力。

　　想在这一段时期内提高地理成绩，重点要把区域地理的知识搞清楚，这也是大部分学生学习地理的一个瓶颈。搞清区域定位的方法有很多，像依靠经纬度记忆、利用地图的形状、轮廓记忆，针对主要国家定位记忆等。还要说明的是，地球运动需要计算，是很多学生的难点，但是跟主干知识相比，地球运动这一块只占一小部分，如果学生怎么都算不明白，还是建议大家抓基础，先把大块内容搞定。

　　做化学题 每天40分钟

　　“理综”包括物理、化学、生物三门，沈阳四中化学教师施杨建议考生，复习理综合，要抓住考纲中的主干知识。每次课间休息，总有学生跑到办公室问施杨：“老师，这个考试能考吗？”对于这样的问题，施杨往往建议学生看考纲，根据考纲上的考点有针对性地复习。

　　“这个阶段，我觉得学生首先要扎实基础，回归教材，根据考纲把知识结构重新梳理一遍。拿化学来说，化学平衡、能量这一块的知识几乎年年考，而且现在石油、能源都是社会热点问题；再比如说元素、化合物这块，像过氧化钠、二氧化硫等，把这些重点的元素、化合物以及相关反应记住，考试时才能灵活应变。”

　　在理综合中，相对于物理，化学属于比较简单的学科，也很容易提分。化学成绩略差的学生，可以在这段时间把近三年的高考题拿出来做一做，如果时间有限，可以挑那些自己的弱项题重点做。对于普通学生，施杨老师建议每周做两套理综模拟题或者真题，此外每天固定用40分钟时间做化学题，这40分钟也正好是高考时化学学科的答题时间。 （记者 魏雯 实习记者 姜渌波）