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教育减负别忘了幼儿园的孩子

2011年10月19日 18:04 来源:青岛日报 参与互动(0)  【字体:↑大 ↓小

  “上幼儿园一学期居然要500多元书本费,这确实让人无法接受。”10月14日,兰州市民王先生称他小孩所在的幼儿园一学期的书本费实在是“太贵了”!幼儿园吴园长称,园方所用的书本均来自正规途径,幼儿园只是代收书本费,并没有从中牟利。所有教材,都是按照课程安排来制定的,并没有课外书或者额外购买一说。

  一学期500多元书本费,别说中小学了,就是大学的书本费恐怕也没这么多。相比可能的乱收费,这么多书全是正规教材的解释更让人吃惊。近20本书加上各种光盘,比小学的教材还多,让四五岁的幼儿园孩子怎么学。如果全部教完,恐怕这些孩子就没有玩的时间了,而是早早地过起了小学生生活,背上了沉重的书包。真不知道这么多教材是如何通过有关部门的审核的,难道他们认为幼儿园孩子的学习能力堪比大学生?

  幼儿园属于学前教育,应以游戏、玩耍为主。过早地让幼儿学这学那不仅有违教育规律,也违背了孩子爱玩爱闹的天性,可能会让部分幼儿对学习产生恐惧心理,不利于幼儿的心理、生理发育和将来的学习成长。

  幼儿园为了打响知名度,多赚钱而不惜拔苗助长,提前将小学的教学内容灌输给学龄前儿童,使幼儿教育小学化已经不是这一所幼儿园的问题,而成了一种较为普遍的社会现象。要规范学前教育,别让过早接触小学课程的孩子产生厌学情绪,教育主管部门应该负起更大责任,在致力于给中小学减负的同时,千万别忘记幼儿园的孩子同样需要减负。

  幼儿园过多的教材需要进一步规范,减少数量,提高质量,使其更符合幼儿的认知规律。必要时应该统一幼儿园教材和授课内容,别让幼儿园乱开双语班、兴趣班,加重家长教育支出负担的同时对孩子的成长造成不良影响。(杨国栋)

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【编辑:肖媛媛】
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直隶巴人的原贴:
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